PROYECTO EDUCATIVO #1

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL PROYECTO:

Al finalizar el proyecto los estudiantes comprenderán que:

  1. El retorno seguro a las escuelas promueve acciones para cuidar la salud y permite compartir sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades (científico).
  2. La convivencia armónica en contextos como el que vivimos construye una cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para la vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean. (humanístico).

Lunes, 11 de octubre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 8: EL TRÍPTICO

Actividades en línea

  1. Mira con mucha atención el siguiente video sobre el tríptico:

Actividades para el portafolio

Sabías que… Los trípticos son textos informativos que tienen por objetivo transmitir información sobre un tema concreto

1. Recuerda lo observado y responde:

  1. ¿Qué es un tríptico?
  2. ¿Qué tipo de texto es el tríptico?
  3. ¿Cuántas caras tiene un tríptico?

2. Analiza la siguiente información:

3. Elabora un tríptico sobre los temas tratados en este proyecto, para lo cual consigue los siguientes materiales:

  • Cartulina A4
  • Pinturas y marcadores
  • Tijeras y goma
  • Imágenes sobre los temas

4. Dobla la cartulina en 3 partes iguales:

5. Enumera con LÁPIZ cada carilla del tríptico:

6. Elabora la portada en la cara # 1:

7. Elabora la introducción en la cara # 2, consulta y escribe que son las normas de bioseguridad:

8. Mejora y decora las caras 1 y 2 del tríptico realizado en clase.


Martes, 12 de octubre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 7: TIPOS DE RECTAS: SECANTES Y PARALELAS

Actividades en línea:

1. Mira con mucha atención el siguiente video que te ayudará a entender los tipos de rectas:

Actividades para el portafolio:

1. Lee con atención el siguiente dato:

Sabias que…convivir con los demás de forma armónica construye una cultura de paz. Se debe guardar la convivencia armónica en nuestra casa.

2. Observa con atención la siguiente imagen y conversa que normas se deben seguir para mantener una sana convivencia en casa:

3. Observa la casa y señala las rectas que encuentres:

4. Lee con atención y analiza la siguiente información sobre las rectas secantes y paralelas:

5. En la siguiente imagen de tu aula de clase, colorea las rectas paralelas de color rojo y las secantes de color azul:

6. Recorta y pega 2 objetos que tenga rectas paralelas y 2 que tengan rectas secantes


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente leyenda:

EL HERMANO POBRE Y EL RICO

Wilmer Oswaldo Guairacaja

2. Completa la siguiente sopa de letras con palabras sobre la leyenda que leíste:


Miércoles, 13 de octubre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 8: EL TRÍPTICO

Actividades para el portafolio:

1. Observa con mucha atención el siguiente video:

2. Lee y recuerda las caras que tiene un tríptico:

3. Elabora el desarrollo en la cara 3 con el tema pasos para colocarse la mascarilla:

4. Elabora el desarrollo en la cara # 4 con el tema consejos para mantener una alimentación saludable:

5. Mejora y decora las caras 3 y 4 del tríptico realizado.


ESTUDIOS SOCIALES

TEMA 4: LA ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL

¿Sabías que? Toda sociedad requiere de la organización y participación de sus ciudadanos para lograr objetivos.

Actividades para el portafolio

1. Observa con atención la siguiente imagen:

2. Enlistar 4 características más relevantes de las imágenes.

3. Analiza el siguiente texto.

4. Contesta la siguiente pregunta:

¿Es necesario organizarse en casa en tiempo de pandemia para asistir a las clases presenciales?  ¿Por qué?

5. Completa el siguiente enunciado:

RELACIONAN      PARTICIPACIÓN    OBJETIVOS   COMUNICACIÓN

La organización y la …………………………se ………………………… entre sí, porque se concibe como un espacio de interacción, …………………………, en donde los ciudadanos actúan en conjunto para lograr………………………… en la comunidad. No olvides que en tiempos de pandemia la organización y participación de los ciudadanos es muy importante.

6. Encuentra las palabras en la sopa de letras.

  • PARTICIPACIÓN
  • UNIÓN
  • ORGANIZACIÓN
  • ACCIÓN
  • OBJETIVOS
  • TRABAJO

Jueves, 14 de octubre de 2021

CIENCIAS NATURALES

TEMA 4: LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, HIGIENE CORPORAL Y LA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

Actividades en línea

1. Mira con mucha atención el siguiente video:

Actividades para el portafolio

1.  Conversa sobre el video observado

2. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué es importante tener una alimentación saludable en estos tiempos de pandemia?
  • ¿El realizar actividades físicas en estos tiempos de pandemia que nos ha permitido?
  • ¿Cómo debe ser nuestra higiene personal en estos tiempos de pandemia?
  • ¿Cómo se relaciona la actividad física con la higiene en tiempo de pandemia?

3. Elabora un collage con los materiales que tenga en casa sobre la actividad física, la higiene personal y la alimentación equilibrada en tiempo de pandemia


1. Lee en familia o con tu docente el siguiente cuento:

EL AMBICIOSO Y EL CARBUNCO

Nancy Dolores Uvidia

2. Completa la siguiente sopa de letras con palabras sobre la leyenda que leíste:


Viernes, 15 de octubre de 2021

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA 3: MI LOGOTIPO

1. Lee con atención la siguiente información:

Sabias que… un logotipo es un signo gráfico que identifica a una persona, empresa o producto.

2. Observa los siguientes ejemplos de logotipos:

3. Diseña un logotipo en una página A4 con tu nombre o tus iniciales, puedes utilizar los siguientes gráficos para diseñarlo:

4. Agrega tu logotipo y tus datos informativos en la cara # 6 de tu tríptico:

5. Envía una fotografía de los dos lados completos de tu tríptico a tu maestro por WhatsApp.

6. Graba un video corto de máximo 2 minutos explicando las 6 caras de tu tríptico. No olvides enviarlo por WhatsApp a tu profesor.


PROYECTOS ESCOLARES

Primera fase: Investigación

Actividades para el portafolio

1. Observa los siguientes videos sobre juegos para desarrollar el pensamiento lógico matemático (puedes compartirlo con los miembros de tu familia):

2. Copia las siguientes preguntas y contesta en tu portafolio:

  • ¿Qué juegos de mesa tienes en casa?
  • ¿Qué juegos practicaste en tiempos de pandemia?
  • ¿Conoces algún juego matemático?
  • ¿Te gustaría elaborar tus propios juegos matemáticos?

3. Investiga y escribe 5 juegos matemáticos:


DIARIO PERSONAL

1. Escribe la fecha en una hoja de tu Diario Personal y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante mantener la armonía en casa?
b. ¿Qué debes hacer para cuidarte y cuidar a los demás miembros de casa?

2. Comparte con los miembros de tu familia los siguientes compromisos y escríbelos en tu Diario Personal:

– Promover y aplicar acciones para cuidar la salud y compartir mis sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades. – Construir una cultura de paz, a través actividades que promuevan la convivencia armónica, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.

3. Observa todos los días que los miembros de tu familia cumplan con estos compromisos

AUTOEVALUACIÓN

1. Contesta las siguientes preguntas sobre el trabajo que realizaste durante este proyecto: