PROYECTO EDUCATIVO #1

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL PROYECTO:

Al finalizar el proyecto los estudiantes comprenderán que:

  1. El retorno seguro a las escuelas promueve acciones para cuidar la salud y permite compartir sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades (científico).
  2. La convivencia armónica en contextos como el que vivimos construye una cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para la vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean. (humanístico).

Lunes, 27 de septiembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 4: TIPOS DE TEXTO

Actividades en línea

  1. Mira con mucha atención el siguiente video sobre los tipos de textos:

Actividades para el portafolio

1. Recuerda lo observado y responde:

  • ¿Qué tipos de textos has leído?
  • ¿Qué es un texto?
  • Menciona ejemplos de los tipos de textos
  • ¿Qué tipo de texto es el que más usas en la vida diaria?

2. Analiza la siguiente información:

3. De acuerdo a la información de los tipos de textos, piensa y responde

  • ¿Existe algún reglamento que crearon en tiempos de pandemia?
  • ¿Has escuchado el nombre de alguna receta que nos ayude a prevenir el contagio del COVID 19?
  • ¿Conoces de algún relato creado para el COVID19?
  • Si tendrías que crear un catálogo con los insumos de bioseguridad en tiempos de pandemia ¿Qué elementos incluirías en el catálogo?
  • ¿Qué noticia has escuchado en la última semana referente a las vacunas contra el COVID19 en Ecuador?

4. Observa las siguientes imágenes y escribe qué tipo de texto es:

5.  Lee la siguiente información:

Cuáles son los elementos de la vacuna de Pfizer y para qué sirven

6. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el título del texto?
  • ¿Qué tipo de texto es?
  • ¿Quién crees que escribió este tipo de texto?
  • ¿Qué clase de información encontramos en este texto?

7. Observa el video en compañía de un adulto y contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Quién es el creador del video?
  • ¿Qué clase de información puedes encontrar en este texto?

8. Pinta los tipos de textos que identificaste en el video:


Martes, 28 de septiembre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 3: VALOR RELATIVO (DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS)

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

En Quito, durante esta semana se han aplicado a la población en general: 8 742 vacunas de primeras dosis y 2 059 segundas dosis de vacunas contra el COVID-19 (Ministerio de Salud)

2. Observa el siguiente proceso para descomponer el número de vacunas de primeras dosis aplicadas (cópialo en tu portafolio):

3. Lee con atención el siguiente resumen y analízalo con tu docente:

4. Lee con atención y analiza los siguientes datos actualizados sobre la vacunación en Quito:

5. Completa la siguiente tabla con los números que te solicita y ubícalos en la tabla de valor posicional:

6. Realiza la descomposición de los números encontrados:

Sigue el ejemplo: NÚMERO DE HOMBRES VACUNADOS CON ASTRAZENECA


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente leyenda:

LA QUEBRADA MALDITA

Virginia Eduvigues Avincho

2. Completa la siguiente sopa de letras con palabras sobre el cuento que leíste:


Miércoles, 29 de septiembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 5: SECUENCIA LÓGICA

Actividades para el portafolio:

1. Observa con mucha atención el siguiente video:

2. Contesta las siguientes preguntas:

  • Escribe los pasos para el lavado de manos en el dibujo que corresponde:
  • ¿Qué paso del lavado de manos consideras es el que más te tomaría tiempo?
  • ¿Por qué en estos momentos es importante el lavado de manos?

3. Lee con atención la siguiente información:

4. Ahora que conoces los conectores que indican secuencia lógica, agrega conectores al texto referente al lavado de manos para transformarlo en secuencia lógica:

5. Escribe una narración corta con las imágenes referente al uso de la mascarilla usando los conectores lógicos:


ESTUDIOS SOCIALES

TEMA 2: LA ORGANIZACIÓN SOCIAL

Actividades en línea

1. Mira con mucha atención el siguiente video que te ayudará a entender sobre la organización

Actividades para el portafolio

2. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Qué entiendes por organización?
  • ¿Por qué es importante que la sociedad se organice en tiempos de pandemia?
  • ¿Cómo la organización ayuda a cumplir objetivos?
  • ¿Qué organizaciones se formaron durante la emergencia sanitaria?

3. Completa el concepto, sobre la organización social y su importancia utilizando las siguientes palabras:

personas, derechos, relaciones sociales, objetivos, intereses, comunidad, democracia

Una organización social es un grupo de ……………………….. que interactúan entre sí y comparten valores, visiones, ………………, ​ en virtud de que mantienen determinadas ………………………………con el fin de obtener ciertos …………….en beneficio de una……………. tienen como principal objetivo de velar por los……………y es muy importante porque la participación organizada de ciudadanos fortalece y construye la ………………

4. Utiliza tu imaginación para inventar una organización social en tiempos de pandemia completando el siguiente esquema. Realiza la actividad en tu portafolio.

Nombre de organización: _______________________

¿Para qué se creará la organización social?¿Quiénes formarán parte de tu organización social?¿Para beneficiar a quien se formará la organización social?Escribe dos actividades importantes que realizará la organización social
1.

2.

Jueves, 30 de septiembre de 2021

CIENCIAS NATURALES

TEMA 2: HÁBITOS DE HIGIENE

Actividades en línea

1. Mira con mucha atención el siguiente video que te ayudará a entender los hábitos de higiene:

Actividades para el portafolio

1.  Comenta sobre el video observado

2. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Qué son los hábitos de higiene?
  • ¿Cuáles son los hábitos de higiene más básicos?
  • ¿Qué hábitos de higiene se deben practicar en tiempos de pandemia para protegerte y proteger a tus semejantes?

3. En las siguientes imágenes, colorea solo las que sean de buenos hábitos de higiene:

4. Elabora un cartel en la mitad de un pliego de papel bond o en el material que tengas en casa de los hábitos de higiene en tiempos de pandemia no te olvides de poner un título al cartel:

Captura de pantalla 2015-02-15 a la(s) 11.57.26 – Imagenes Educativas
EJEMPLO

MATEMÁTICA

TEMA 4: VALOR ABSOLUTO (COMPOSICIÓN DE NÚMEROS)

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

En Quito, durante esta semana se han aplicado a la población en general: 8 742 vacunas de primeras dosis y 2 059 segundas dosis de vacunas contra el COVID-19 (Ministerio de Salud)

2. Observa el siguiente proceso para componer  el número de vacunas de segundas dosis aplicadas: 2UM + 5D + 9U (cópialo en tu portafolio):

3. Lee con atención el siguiente resumen y analízalo con tu docente:

4. Lee con atención y analiza los siguientes datos actualizados sobre la vacunación en Quito:

5. Completa la siguiente tabla componiendo los números en base sus valores posicionales y busca los datos en la información anterior:

6. Realiza la composición de cada uno de los números anteriores siguiendo el ejemplo:

NÚMERO DE MUJERES VACUNADAS CON ASTRAZENECA


1. Lee en familia o con tu docente el siguiente cuento:

LA DAMA DEL CAMINO

Eduardo Enrique Reyes

2. Completa el siguiente crucigrama con palabras sobre la leyenda que leíste:


Viernes, 1 de octubre de 2021

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA 2: EL COLLAGE

1. Observa con atención el siguiente video sobre como elaborar un collage

2. Conversa y contesta: ¿Cómo cambiaron nuestras vidas durante la pandemia?

3. Lee atentamente ¿Qué es un collage?

El collage es una técnica artística que consiste en pegar distintas imágenes organizadas sobre un lienzo o papel.

4. Observa el siguiente collage y escribe en dos renglones de que se trata, no te olvides de escribir un tema en el collage

5. Recopila imágenes y fotografías de cómo eran nuestras vidas antes y después de la pandemia. Realiza tu collage en medio pliego de papel bond o en el material que tengas en casa con las imágenes seleccionadas:


PROYECTOS ESCOLARES

Primera fase: Investigación

Actividades para el portafolio

1. Observa el siguiente video sobre el pensamiento lógico matemático (puedes compartirlo con los miembros de tu familia):

2. Copia las siguientes preguntas y contesta en tu portafolio:

  • ¿Por qué es importante desarrollar el pensamiento lógico matemático?
  • ¿Cuándo puedes utilizar la lógica matemática?
  • ¿Cómo se puede desarrollar la lógica matemática?

3. Lee y analiza la siguiente información sobre los resultados de las evaluaciones sobre lógica matemática en nuestros niños y jóvenes:

Tabla N°1. Resultados de las pruebas Ser Estudiante de 4to de básica períodos 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

Tabla N°2. Resultados de las pruebas Ser Estudiante de 3ro de Bachillerato períodos 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

Tabla N°3. Resultados de las pruebas Ser Bachiller del período 2016 – 2017

4. Copia y analiza los resultados obtenidos del análisis de resultados:


DIARIO PERSONAL

1. Escribe la fecha en una hoja de tu Diario Personal y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante mantener buenos hábitos de higiene en casa?
b. ¿Cómo ayuda usar la mascarilla a reducir el riesgo de contagio?

2. Comparte con los miembros de tu familia los siguientes compromisos y escríbelos en tu Diario Personal:

Me comprometo a:
– Cumplir con los buenos hábitos de higiene todos los días.
– Llevar a cabo los protocolos de bioseguridad al entrar y salir de casa.

3. Observa todos los días que los miembros de tu familia cumplan con estos compromisos