PROYECTO EDUCATIVO #4

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DEL PROYECTO:

Al finalizar el proyecto los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la actualidad, compartiendo la información con ética y responsabilidad social.

Lunes, 13 de diciembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 5: USO DE LA V Y B

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

Sabías que… debemos comunicar que sí continuamos desarrollando nuestra tecnología sin sabiduría, nos convertiremos en esclavos de la tecnología.

2. Observa el siguiente video con mucha atención:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es una regla ortográfica?
  • ¿En qué casos se escribe con la b?
  • ¿Qué se escribe con la v?

4. Lee con atención la siguiente información:

5. Escribe la letra corresponda en cada ejemplo:

6. Copia las siguientes palabras tecnológicas complétalas con v o b según corresponda:

7. En una cartulina A3 blanca escribe el título: PALABRAS TECNOLÓGICAS CON B Y V, luego dibuja al lado derecha la imagen de cada palabra con b y escribe sus nombres y a al lado izquierdo dibuja la imagen de cada palabra con v y escribe sus nombres (colorea los gráficos utilizando las técnicas de pintura aprendidas).


Martes, 14 de diciembre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 5: MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES EN EL SEMIPLANO CARTESIANO

Actividades para el portafolio:

1. Lee y analiza el siguiente dato:

Sabías que… un smartphone o celular inteligente es un teléfono móvil que funciona con un sistema operativo móvil y funciona como una mini computadora.

2. Observa con atención el siguiente video:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Cuándo dos magnitudes tienen proporcionalidad directa?
  • ¿Si 1 celular cuesta $200, 2 celulares costarán lo mismo?
  • ¿Qué tipo de proporcionalidad existe entre el costo y el celular?

4. Lee y analiza la siguiente información:

5. Contesta: ¿El porcentaje de personas que tiene un smartphone a aumentado o ha disminuido? ¿Por qué?

6. Observa el siguiente semiplano cartesiano y representan los datos anteriores:

7. Ubica los siguientes datos en el semiplano cartesiano:


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente historia:

EL PUENTE DE LOS LAMENTOS

Aylen Tovar

2. Completa la siguiente sopa de letras con palabras sobre la historia que leíste:


Miércoles, 15 de diciembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 6: USO DE G Y J

Actividades para el portafolio:

1. Lee con mucha atención el siguiente dato (cópialo en tu portafolio):

Sabías que… la tecnología y las redes sociales han traído a la gente muchos aprendizajes, pero solo si las usas de forma responsable.

2. Observa la siguiente imagen y comenta con tus compañeros:

3. Lee el siguiente texto:

4. Completa:

5. Busca y escribe el significado de cada palabra tecnológica. Escribe una oración con cada una:

  • Grabadora:
  • Joystick:
  • Gigabyte:
  • Tecnología:
  • Mensajería instantánea:

ESTUDIOS SOCIALES

TEMA 3: UNA SOCIEDAD INCLUSIVA

Actividades para el portafolio:

1. Lee con mucha atención el siguiente dato (cópialo en tu portafolio):

Sabías que… la ciencia tiene un papel fundamental del cual se beneficia la sociedad ya que genera nuevos conocimientos, mejora la educación y aumenta nuestra calidad de vida.

2. Observa y analiza la siguiente imagen:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es sociedad inclusiva?
  • Crees que una sociedad inclusiva acepta a las personas con discapacidad ¿Por qué?
  • La tecnología ha ayudado a tener una sociedad inclusiva
  • Nombra algunos ejemplos

4. Comentar entre pares la información de la imagen

5. Pinta las imágenes donde se practique la inclusión social:

6. Escriba una reflexión sobre ¿Qué es para usted una sociedad inclusiva?


Jueves, 16 de diciembre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 6: MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES EN EL SEMIPLANO CARTESIANO

Actividades para el portafolio:

Sabías que… el uso de la telefonía móvil prepago y pospago como Movistar, Claro o Tuenti, han disminuido el uso de telefonía fija como CNT.

2. Observa el siguiente video con mucha atención:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Cuándo dos magnitudes tienen proporcionalidad inversa?
  • ¿Si un mismo celular usan dos personas, el saldo les dura más o menos que cuando usa una?
  • ¿Qué tipo de proporcionalidad existe entre el número de personas y el saldo?

4. Lee y analiza la siguiente información:

5. Contesta: ¿El porcentaje de personas que usan telefonía fija ha aumentado o a disminuido? ¿Por qué?

6. Observa el siguiente semiplano cartesiano y representan los datos anteriores:

7. Ubica los siguientes datos en el semiplano cartesiano:

CIENCIAS NATURALES

TEMA 3: INCIDENCIA DE LA RADIACIÓN SOLAR

Actividades para el portafolio:

1. Lee con atención la siguiente información y analízala en clase:

Sabías que… a cada región le corresponde una fracción de la energía total incidente en la parte superior de la atmósfera (denominada radiación solar extraterrestre) distribuida así: 7,2% al ultravioleta; 47,2% al visible y 45,6% al infrarrojo cercano.

2. Mira con mucha atención el siguiente video:

3. Contestar las siguientes preguntas

  • ¿Cómo llega la energía liberada por el sol?
  • ¿Cuáles son los instrumentos para medir la radiación solar?
  • ¿Cómo la ciencia ha permitido que conozcamos la incidencia del sol en el ser humano?
  • La incidencia en el ser humano es buena o mala. ¿por qué?

4. Leer la siguiente información con la ayuda de tu docente

5. Unir con líneas correctamente:


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente historia:

LA CASA DE MI ABUELO

Steven Paúl Duchi

2. Completa el siguiente crucigrama con palabras sobre la historia que leíste:

Viernes, 17 de diciembre de 2021

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA 3: MI GALERÍA DE ARTE

1. Lee con atención la siguiente información y analízala en clase:

Sabías que… durante la pandemia las galerías de arte expusieron sus trabajos utilizando medios digitales mediante visitas virtuales por internet

2. Mira con atención qué es una galería de arte:

3. Lee y analiza el siguiente resumen:

4. Organiza una galería de arte con las obras realizadas durante este proyecto:

  • Lengua y Literatura: Cartulina A3 sobre PALABRAS TECNOLÓGICAS CON B Y V
  • Matemática: Dibujo sobre un avance tecnológico que cambio a la humanidad (técnica del esgrafiado:)
  • Ciencias Naturales: Cartulina A4 sobre el mapa del Ecuador (cordillera de los Andes y un animal)
  • Estudios Sociales: Cartulina A4 sobre Persona con discapacidad ejerciendo uno de sus derechos
  • ECA: Imagen sobre el internet utilizando las técnicas del rayado y el puntillismo

5. Graba un video con el siguiente explicando qué es una galería de arte y las obras que colocaste


PROYECTOS ESCOLARES

Tercera fase: Creatividad y elaboración

Actividades para el portafolio

1. Observa el siguiente video sobre cel TANGRAM

2. Contesta la siguientes preguntas:

  • ¿Cómo se juega el Tangram?
  • ¿Te parece interesante este juego? ¿Por qué?
  • ¿En qué te ayuda este juego?
  • ¿La tecnología te enseña a jugar el Tangram?

3. Escribir como se juega el Tangram paso a paso


DIARIO PERSONAL

1. Escribe la fecha en una hoja de tu Diario Personal y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cómo se debe utilizar el celular y el internet?
b. ¿Piensas que los desarrollos tecnológicos solo tienen beneficios?

2. Comparte con los miembros de tu familia los siguientes compromisos y escríbelos en tu Diario Personal:

  • Ser responsable en el uso del celular y el internet.
  • Compartir con mis familiares lo aprendido en el proyecto.

3. Observa todos los días que los miembros de tu familia cumplan con estos compromisos

AUTOEVALUACIÓN

1. Contesta las siguientes preguntas sobre el trabajo que realizaste durante las 3 semanas de este proyecto: