PROYECTO EDUCATIVO #3

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DEL PROYECTO:

Al finalizar el proyecto los estudiantes comprenderán que la producción y consumo responsable construyen sociedades sostenibles a través de acuerdos colectivos y participativos.

Lunes, 22 de noviembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 5: EL DISCURSO

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

Sabías que… debemos comunicar a los demás que deben parar y pensar antes de una compra ya que el consumo responsable puede cambiar el mundo

2. Observa con atención el siguiente video:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el tema del discurso?
  • ¿Quién es la autora del discurso?
  • ¿Cuál es la idea que más te llamo la atención?

4. Analiza y copia el siguiente resumen sobre el debate:

5. Observa con atención el siguiente video:

6. Pinta las afirmaciones correctas sobre el discurso:

7. Lee con atención la siguiente información:

8. Con la información anterior, organiza un discurso con el tema “Reutilizo y reciclo lo que consumo de manera responsable” completando la siguiente tabla:

9. En un video presenta tu discurso “Reutilizo y reciclo lo que consumo de manera responsable” en un video corto.


Martes, 23 de noviembre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 5: ÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

Sabías que… para reciclar debes separar los residuos según el material de lo que están elaborados, por ejemplo: plástico, papel, vidrio y cartón.

2. Observa las siguientes imágenes y describe las formas que le componen:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Con qué material están elaborados los objetos?
  • ¿Cuál de los objetos no es reciclable? ¿Por qué?
  • ¿Qué figuras geométricas observas en los objetos?
  • ¿Qué tipo de rectas puedes identificar?

4. Observa el siguiente video que te ayudará a entender los ángulos:

5. Analiza la siguiente información:

6. Observa los ángulos de las imágenes anteriores y escribe el tipo de ángulo:

7. En el siguiente ángulo señala sus partes:

8. Dibuja un objeto reciclable con cada tipo de ángulo: agudo, recto y obtuso:


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente historia:

EL NIÑO DEL COLEGIO

Christopher Daniel Paredes
Marcos Alexander Suárez

2. Completa la siguiente sopa de letras con palabras sobre la historia que leíste:


Miércoles, 24 de noviembre de 2021

LENGUA Y LITERATURA

TEMA 6: CRITERIOS DE COMPARACIÓN

Actividades para el portafolio

1. Lee con atención el siguiente dato:

Sabías que… es inmensamente triste ver como la naturaleza nos está hablando y los humanos no escuchamos

2. Lee con atención la siguiente información:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Para qué sirve reducir, reutilizar y reciclar?
  • ¿En qué se diferencian las 3R?

4. Completa el siguiente cuadro de semejanas y diferencias sobre las 3R:


ESTUDIOS SOCIALES

TEMA 3: LOS ECOLOGISTAS DEL MUNDO

Actividades para el portafolio:

1. Lee con mucha atención el siguiente dato (cópialo en tu portafolio):

Sabías que… los movimientos ecologistas de los años 80 y 90 fueron los primeros en advertir sobre problemas que hoy se han convertido en verdaderas amenazas, como por ejemplo el calentamiento global o el cambio climático.

2. Observa el siguiente video con mucha atención:

3. Recuerda lo observado y responde:

  • ¿Qué defienden los movimientos ecologistas?
  • Crees que las acciones de los ecologistas ayudan a hacer conciencia de cómo debemos cuidar el medio ambiente. ¿Por qué?

4. Analizar la siguiente información:

5. Contesta las siguientes preguntas

  • ¿En nuestro país es necesario proteger el medio ambiente?
  • ¿Que acciones harías para proteger la naturaleza?

6. Observa el siguiente video de las buenas prácticas ambientales desde casa y escribe una lista de las que tu creas que puedes empezar a realizar para ayudar a cuidar el medio ambiente


Jueves, 25 de noviembre de 2021

MATEMÁTICA

TEMA 6: MEDIDAS DE LONGITUD

Actividades para el portafolio:

1. Lee con mucha atención el siguiente dato (cópialo en tu portafolio):

Sabías que… en el D.M. de Quito existen 18 empresas dedicadas al reciclaje y proceso de manejo de residuos lo cual ayuda a mejorar el futuro del medio ambiente

2. Lee con atención y analiza la lista de empresas que reciclan en Quito:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el centro de reciclaje más cercano a la escuela?
  • ¿Cuál es el centro de reciclaje más lejano de la escuela?
  • ¿Conoces un lugar donde se recicle? ¿Cómo es?
  • ¿Crees que se puede medir con una regla la distancia de un centro de reciclaje hasta tu casa?

4. Mira con mucha atención el siguiente video:

5. Lee y analiza el siguiente resumen:

6. Lee con atención cada ejemplo y escribe con que unidad de medida lo medirías:

CIENCIAS NATURALES

TEMA 3: IMPACTO DE LOS DESECHOS SOLIDOS EN EL AMBIENTE

Actividades para el portafolio:

1. Lee con atención la siguiente información y analízala en clase:

Sabías que… los desechos sólidos contaminan del suelo, el agua y permiten la proliferación de fauna nociva transmisora de enfermedades.

2. Mira con mucha atención el siguiente video:

3. Contesta las siguientes preguntas:

  • ¿A qué se refiere el video?
  • ¿Qué son los residuos sólidos?
  • ¿Qué causan los residuos ordinarios y peligrosos?
  • ¿Crees tú que debemos llegar a un acuerdo con la familia para mejorar el tratamiento de los residuos ordinarios y peligrosos?

4. Lee y analiza la siguiente información:


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1. Lee en familia o con tu docente la siguiente historia:

EL OLOR DEL DIABLO

Shirley Salazar

2. Completa el siguiente crucigrama con palabras sobre la historia que leíste:


Viernes, 26 de noviembre de 2021

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA 3: RITMOS CON INSTRUMENTOS DE MATERIAL RECICLADO

1. Mira y canta la siguiente canción sobre el reciclaje:

2. Lee los siguientes versos sobre cómo reciclar (cópialo en tu portafolio):

El planeta clama a gritos
por cuidado y atención,
si no ayudamos al cambio,
vendrá la muerte y destrucción.

La tierra espera paciente,
¡Paren la contaminación!
Porque el daño ecológico
ya no tendrá solución.

Dañan la naturaleza,
contaminan a los mares,
cortan y talan los árboles,
de los bosques tropicales.

¿Para qué nos sirve el oro
si contaminan los mares?
¿Para qué sirven riquezas
si en la tierra no habrá nadie?

3. Observa el proceso para realizar una pandereta de tapas plásticas:

4. Consigue los materiales y construye tu pandereta de material reciclado:

  • Alambre
  • Tapas de plástico o metálicas
  • Martillo
  • Pinza
  • Cinta

5. Crea un ritmo con tu pandereta y recita uno de los poemas sobre la naturaleza trabajados en estas 3 semanas.

6. Graba un video con el siguiente contenido:


PROYECTOS ESCOLARES

Tercera fase: Creatividad y elaboración

Actividades para el portafolio

1. Observa el siguiente video sobre como resolver el juego del NIM

2. Contesta la siguientes preguntas:

  • ¿Es facil jugar el NIM para ti? ¿Por qué?
  • ¿Cuántas tapas plásticas necesitas para construir el NIM?
  • ¿Cómo ayudas al medio ambiente construyendo el NIM con tapas y cartón reciclados?

3. Consige los siguientes materiales y construye tu juego del NIM:

  • 16 tapas plásticas
  • 1 Cartón grande
  • 1 Marcador de tu color favorito

DIARIO PERSONAL

1. Escribe la fecha en una hoja de tu Diario Personal y responde las siguientes preguntas:

a. ¿En qué grupos puedes separa los materiales de desecho?
b. ¿Qué cambios debes hacer en tus hábitos de eliminación de desechos?

2. Comparte con los miembros de tu familia los siguientes compromisos y escríbelos en tu Diario Personal:

  • Aplicar las 3R con los miembros de mi familia.
  • Antes de comprar nuevos productos piensa si son completamente necesarios.

3. Observa todos los días que los miembros de tu familia cumplan con estos compromisos

AUTOEVALUACIÓN

1. Contesta las siguientes preguntas sobre el trabajo que realizaste durante las 3 semanas de este proyecto: